蘋果的“天才培訓手冊”
既然是江湖秘籍,這本培訓手冊與我們常見的公司培訓手冊是完全不同的。此手冊的內容可謂事無巨細,上至如何從顧客表情判斷出顧客心理,下至哪些詞是絕對不允許使用的都一 一記載,其中還錄有大量的“可以做”“不能做”表單。手冊就是一本關于顧客心理、安慰術、激勵術、矛盾處理術的十全寶典,搞不好把手冊里面的內容輸入到一個機器人的數據庫里,它也能處理日常崗位上遇到的絕大部分問題。
秘籍第一式:天才訓練營
一個人從入職新人到成為一名身著藍衣的“天才吧”天才,要先參加為時兩周的“天才訓練營”。訓練營內,新職員要經歷一系列嚴厲的考驗,包括大量雜碎的訓練項目。有“診斷設備的使用(Using Diagnostic Services這里有一個問題,圖片中明顯是Using Service Diagnostics)”、“組件絕緣(Component Isolation)”和“同理心的神奇力量(The Power of Empathy)”等等。沒錯,蘋果就是要在這樣一個項目內為新員工搭建起自助性小組,已完成對員工的技術性與心理學教育。
在“天才培訓手冊”的第七頁,記載著一大堆“什么是(What)”和“怎么樣(How)”。比如:
問:何為“天才”的工作職責?
答:教導(Educates)。
問:如何教導(顧客)呢?
答:要溫文爾雅、要有主人翁思想、要有同理心、要為顧客提出建議、說話要有說服力、爭取讓顧客點頭。
總而言之,就是:與顧客產生共鳴、把產品推介出去、把交易拿下。
我們可以發現蘋果在給每一個即將走進“天才吧”的員工做心理培訓,這和Apple Store的環境有著緊密的聯系。與其他的零售店相比,Apple Store員工的一大工作職責就是讓每一個顧客過得開心。當然,作為一個以買賣為主的消費場所,顧客的好心情自然會轉化為蘋果在零售上的成功。
秘籍第二式:主導銷售
在“天才培訓手冊”的第39頁上用極為淺顯的方式記載著“天才”在銷售過程中的職責,并對其應有的技能、行為以及價值觀進行了詳述。蘋果將銷售行為總結進5個關鍵詞:接觸(Approach)、了解情況(Probe)、展示(Present)、傾聽(Listen)以及完成銷售(End)。
直觀地說,“天才”的職責是通過溝通讓顧客打開心扉,說出內心的需求,從而把適合顧客的產品和服務推介出去,對此再繼續傾聽顧客的反饋,直到顧客決定購買。手冊上清晰寫著:“我們引導每次交流”,“我們強化與顧客的情感連結”,“我們幫助顧客探索對產品的需求”,“我們豐富顧客的生活”,“我們憑著自己的主觀能動性確保一切進展順利”。
秘籍第三式:同理心(Empathy)
同理心一詞在這本培訓手冊中無數次地出現,它的重要性早就被無數的銷售人員知曉,并且被應用在幾乎所有與人接觸的崗位上。蘋果就這點對“天才”的鼓勵是“把自己當做顧客,讓他們向前走一英里”。當然,一英里的盡頭是他們的POS機。手冊上用黑體加粗寫著:“同理心是讓顧客感到你能體會他們內心的感受”。蘋果要求自己的員工在遭遇顧客的不滿時不要去直接地表示道歉,培訓手冊里給出了標準答案:“你的遭遇真是太不幸了”,“你現在心里不好過我很明白,對此我也很不好受”。
當然,這些小伎倆也可以被應用到哄女朋友身上。當你的女朋友因為某事和你鬧不愉快時,不要說“我錯了”,這樣只會讓事情更糟。你應該學學秘籍里教的:“我知道你很難過,我也很難過”。
面對顧客的不滿,書里甚至給出了標準的應答模式,歸納為“3F”:感覺(Feel),以前也覺得(Felt)和后來我發現(Found)。
舉例如下:
顧客:Mac怎么這么貴???
“天才”:我知道你為何會有這樣的“感覺”,我“以前也覺得”這玩意太貴了。不過“后來我發現”,就這配置,就這內置的軟件,這個價格真是杠杠的,買一臺賺半臺。
這種策略是同理心在對話中標準的應用,銷售人員與顧客完全互換了位置。無論Mac的價格是高是低,至少“天才”以消費者的身份發現了“買一臺賺半臺”。
秘籍第四式:察言觀色
在手冊的第45頁詳盡記載著每一個語言動作所代表的用戶心理(看過Lie to me吧?)。有了它,即使是喵星人也能知道主人現在的心情如何。在洞悉客戶心理之余,這些信息還能幫助“天才”們在交流時保持優雅的個人姿態,保證交談的良好氣氛。