體驗式培訓與傳統室內灌輸式培訓，在培訓方式上有很大的區別，在培訓效果上也相去甚遠！體驗式培訓的方式以學員高度的參與性為主要指導思想，以學員的感受、感悟為基礎，帶入課程最后學員所能接受的課程效

培訓工作看似簡單，想要做好卻相當不易。很多企業的人力資源部門在總結年度培訓工作時，總會發現自己精力沒少費，錢沒少花，卻得不到其它部門和員工的支持。這些人要么認為人力資源部門的培訓不切實際，要

很多中小企業管理者越來越重視員工培訓管理，但是，不了解企業培訓管理需求，盲目的展開培訓工作，最終浪費時間和精力，沒有任何的效果。員工培訓應本著提高實際工作效果，學有所得的出發點，認真的進行培訓內

員工培訓工作是企業推行“學習型”組織建設的重要手段，而培訓效果是我們長期追求的重要目標。在競爭日益激烈，知識日新月異的當代市場經濟條件下，培訓效果能不能實現，是直接關系到一個組織

培訓，在人力資源各個模塊中是最接近HRD的一項，也是最有技術含量的一項（至少在很多HR眼中如此）。很多HR新人都對培訓工作情有獨鐘，也源于此。事實上，培訓工作的難度也是相當大的，缺乏系統的培訓規劃、過于

培訓效果評估，年復一年的成為培訓同行頭疼的問題。有時候討論多了，感覺就像KPI誤區一樣，本是為了促進業績的考核，變成了為了考核而考核。回到最基本的思考原點，我們要回答的最重要的一個問題是：誰來評估

中國的企業管理培訓，蓬勃發展了20多年，對中國企業管理水平的提高，貢獻是巨大的。存在的就是合理的，當前的種種培訓，雖然屢遭非議，但都是環境下的產物。有什么樣的需求，就要什么樣的產品，在反思和批評的同

員工的工作績效，主要取決于兩個方面：心態與能力。通俗地說，一個員工是否愿意做好工作，以及是否懂得如何做好工作，這兩個因素決定了其工作業績的好壞。員工心態培訓，比技能培訓更重要其中，心態是起決定作

在很多時候，員工對于你的“偉大的培訓項目”并不怎么感興趣，偷懶也是人之常情。因此，我們必須借鑒一下營銷部門的做法，設法“營銷”你的課程，以提高培訓出席率。盡量發揮你的想象

很多企業都在搞文化建設、搞學習型組織建設。而人力部起著非常大的作用，經常搞很多活動，譬如學習交流、工作沙龍等等。但是我們經常會發現一個很頭疼的問題：人力、物力、財力消耗不少，效果卻不盡人意；