“工欲善其事，必先利其器。”無論是e-Learning還是傳統課堂培訓，恐怕都是“器”罷了。不僅如此，很多機構、大師或創造或引進很多生硬的“概念”，反而會誤導人們的思維

2015年，公司醞釀上市，提出要“開源節流”。“開源”自然是增加銷售收入，“節流”就是控制成本。公司后勤部門光榮地承擔起“節流”重擔，除了一些新員工培訓

培訓：傳道、授業、解惑韓愈在《師說》中言：師者，所以傳道授業解惑也。從培訓的角度看，這不僅是對“培訓師”這一職業的定位，更是對“培訓”功能的定義。換言之，培訓至少需要解決三

兩種典型邏輯打造培訓經理的核心競爭力邏輯思維對于培訓經理而言是非常重要的能力，簡單地來說邏輯思維可以分成兩種典型思維：結構化思維和程序化思維，前者類似金字塔原理，就是將復雜的事物加以區分和

不要讓你的團隊習慣在黑暗當中工作幾周前我們在芝加哥開了一次全體會議，這次會議促使我不得不面對不斷壯大的團隊對產品開發的影響。過去一年左右，公司內有一小部分人致力于一個新點子，以優化軟件的

培訓，是在為誰做嫁衣？去年公司招聘了70 個大學生，人力資源部為他們安排了接近一個月的培訓，從心態轉換到職業技能訓練；從室內培訓到戶外拓展，還安排了現場參觀、集中軍訓，可謂豐富多彩。這些 新員工在培

擊破新員工培養難題的十三條要訣1、明確培養新員工的重要性——做事與做人培養新員工是每一位管理者都要共同面對的話題。沒有社會經驗，完全一張白紙，新員工開始自己的職業生涯。他們會受

HR必知：企業培訓八大認識誤區雖然企業已經越來越 重視培訓，但我發現在對企業培訓的認識上還存在很多誤區，為什么企業培訓沒有效果，很多是由于存在認識上的誤區導致的。“觀念決定行為，行為決定習

在很久很久以前，我有一個年薪百萬的夢想，聽說干培訓是一個不錯的工作，于是我就毫不猶豫地投入到了培訓的汪洋大海中，正如前輩指導我看的《阿甘正傳》一樣，我從一名小小的培訓專員開始了我培訓的職業生

提高員工敬業度、改善盈利狀況、避免勞務糾紛，中國老板往往將企業培訓當做立竿見影的靈丹妙藥，而事實并非如此。大家用來放風的培訓 在外籍咨詢師眼中長這樣“我2007年在中國入行時，余世維的光