這樣的員工，千萬別培養了！一、道德品質存在缺陷之人不能用。即：小人不能用當今社會，我們在評論一個人的好壞時，首先看到的是他的道德素養。這方面界定這個人的為人本質。一個道德本質不行、差的人，我們

每個企業都需要一名企業教練？當企業執著于提升管理效能來為自己的發展鋪路的時候，也許運用教練技術更能調教出優秀的管理者，并服務于企業戰略。許多組織發現，創建有效的教練項目是培養組織優秀人才的

用挑戰性目標提高員工技能在導師-學徒關系中，應用風險越大回報就越大原則；導師給學徒建議一個宏大抱負，同時提供實現這一目標的路徑。從本質上說，當一個人致力于職業發展，但在此過程中過度專注于避免懲

內部培訓和外部培訓的不同適用情況在企業培訓預算投入中，常見的有兩種模式——內部培訓和外部培訓。內部培訓是指企業為了提升人員素質或技能、促進員工績效改進，憑借自身的資源和力量來

核心員工的培訓技巧，你一定用得上核心員工是占據企業關鍵崗位、具有與該崗位需要相適應的較高能力、對企業文化有較高認同度的員工。重視企業核心員工的培訓和開發，是提高企業及組織工作績效和經營

高敬業度員工的塑造一直是追求可持續發展企業最重要的一項工作之一，企業為何要重視員工敬業度？因為當一家組織的員工高度敬業時，員工的留任率、工作效率及最終的績效都會處于較高水平。據蓋洛普調查（c

從猴子摘香蕉看新員工培訓曾經看過一個有趣的故事：籠子里養著五只猴子，然后在籠子中間掛一個香蕉。猴子因為喜歡吃香蕉，所以就爭著去摘，但是籠子上安裝的噴水器立即噴向所有猴子，如果有哪只猴子試圖去

自循環的學習產品生態圈，該怎么玩？回顧一下企業學習的發展階段，我們大致可以用互聯網發展的脈絡做一個影射。1.0的企業學習是門戶式的，講師或專家是信息的發射源，學員是被動的接受者。這個學習階段，學習

現代企業發展最稀缺的是人才，而求大于供的市場環境以及人才流動率加快的壓力使企業家們越來越重視自主培養，隨即引發的學習型組織、階梯型隊伍建設、企業大學、組織變革等管理舉措紛紛進入管理視野，

如何開展有效的新員工企業文化培訓？【案例】最近，媒體對《聯想企業文化“入模子”培訓》進行了大量的報道，同時肯定了"入模子"在聯想30年發展歷程中的重要作用。報道中指出，“入模子&r